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齐鲁师范学院:将疫情防控融入思政课线上教学

近日,齐鲁师范学院“线上思政课教学”,将新冠肺炎疫情防控融入课堂内容,做到因事而化、因时而新,受到学生的广泛好评。2月24日,在学校正式开始线上教学之前,马克思主义学院,积极组织思政课教师在网上进行集体备课,达成了及时、适时将新冠疫情防控内容融入本学期开设的“概论”和“纲要”2门思政课线上教学之中,使疫情防控中英雄事迹走入了学生心田。

构建“学习通+QQ群”模式,确保线上教学实时在线

网上开课前,马克思主义学院组织思政课教师参加在线课程教学平台培训,集中培训,个别指导。“概论”和“纲要”课教师共新建143个线上班级QQ交流群,课前提前发布课堂教学安排,让学生知晓教学进度,明确学习重点难点。

课堂上,任课教师先在超星学习通平台发布学习指令,待学生在指定时间段完成后,教师则通过QQ发布思考题、讨论题、辩论题,不仅可以观察学生的学习状况,也可以提高学生学习的参与度。课后,教师通过QQ群分享学习资料和学习经验

与此同时,注重跟学生互动交流。学生有问题可以随时随地通过QQ群与任课教师实时互动,既打破了线下教学师生交流的时空局限,又能在网络上开展思想政治教育,是进一步提升思政课亲和力的生动体现。 

精心研究和设计教学主题内容,确保线上教学提质增效

“线上教学,必须做到内容精、形式活。”在马克思主义学院院长刘振光教授带领下,“概论”课和“纲要”课教研室主任分别在线上召集思政课教师集体备课,分专题研讨,经过认真研讨、反复论证后,初步达成“精心研究和设计教学主题内容,确保线上教学提质增效”共识。

在每个专题下,启发学生思考一系列重大问题:即面对疫情大考,如何学会用辩证的思维、历史的眼光、科学的方法来观察今日之中国、今日之世界,以便让自己能够正确认识世界和中国发展大势;如何正确认识中国特色和国际比较,从自己所处的时代、国家和社会中正确认识自己的时代责任、历史使命,切实树立远大抱负,将爱国情、报国志、强国行转化为实际行动。

打造老中青“三结合”团队,确保线上教学全面发力

对老教师来说,线上教学平台操作是考验;对中年教师来说,线上教学备课时间紧、任务重是考验;对青年教师,线上教学给学生答疑解惑是考验。面对线上教学考验,马克思主义学院院长刘振光教授、“概论”课教研室主任赵欣副教授员、全省高校教学比赛一等奖获得者刘金玲副教授、新进思政课教师孙良运4位教师主动联合到一起,形成老中青“三结合”团队

老中青教师采用课前线上集体备课,资料共享;课上合作答疑解惑、共同与学生交流;课下主要是青年教师主动总结教学经验,向老教师请教易混点,向中年教师学习现代化备课技巧,同时负责对比每个班级课堂表现,易错和难理解的知识点,加快青年教师成长,确保线上教学全面发力。这种老中青“三结合”团队教学,经过10多个班级多次试点,成效显著,学生和教师反响强烈,认为是“疫情时期提升思政课针对性的重要法宝”。(中国教育报—中国教育新闻记者 张兴华 通讯员 赵立峰)

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