第一资讯站中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 魏海政 通讯员 庄红）近日，“高端智库看山东”2023山东职业教育高质量发展调研行专家团走进济南职业学院中德技术学院。操作车间里不时传来电焊声，这些正在实践操作的学生，刚刚结束了企业的6周实操培训回到学校，开启为期4周的专业技能理论学习。眼下，他们正在进行电气动线路搭建和调试，准备德国技能证书考试。这轮学习结束后，他们将再次回到企业进行新一轮的实训。
这种校企“四六周轮换”工学交替的人才培养模式，是该校中德技术学院为全面推进现代学徒制培养，深化教育教学改革，提升人才培养质量的创新之举。
中德技术学院是济南职业学院进行德国“双元制”人才培养的本土化实践成立的二级学院。十余年来，将德国双元制职业教育的先进理念和方法与中国职业教育的特点相融合，将合作企业本地化生产需求和济南元素相融合，推进德国双元制职业教育本土化，开展特色学徒制，打造中德双元制职业教育济南项目，融合德国标准培养高素质技术技能人才，探索出“一中德技术学院目前拥有数控技术和工业过程自动化技术两个专业，专业全面推行“工学交替”的人才培养模式，全面推进现代学徒制培养，深化教育教学改革，提升人才培养质量。截止到2023年7月，数控技术专业已培养450名毕业生，工业过程自动化技术专业累计培养251名优秀毕业生。两个专业综合就业率99%以上，其中68%进入外企工作，用人单位满意度达到99.88%。
两个专业还全面推进1+X证书试点工作，2023年上半年数控技术专业完成数控车截至2023年7月，中德技术学院累计培养701名订单班毕业生，均通过德国职业技能资格证书考试，在多家知名企业成为独当一面的管理人才和技术骨干，部分技术尖子进入研发部并被派往德国总部进行深造，综合素质、专业技能受到广泛认可。
