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云南:推进教师“省管校用”对口帮扶扩面提质

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 李配亮)近日,云南省教育厅、云南省委组织部等六部门联合印发《关于进一步推进教师“省管校用”对口帮扶扩面提质的实施方案》,进一步推进教师“省管校用”对口帮扶扩面提质。

《方案》明确,遴选一批优质普通初中,对口帮扶全省27个国家级和30个省级乡村振兴重点帮扶县的57所普通初中,实施教师“省管校用”普通初中帮扶项目。以县(市、区)为单位,组织帮扶学校以组团帮扶的形式,共选派不少于500名教师,帮扶学校每批次派遣不少于9人的帮扶团队。帮扶学校应选派具有中级及以上专业技术职称,已承担过5年教学任务,具有良好师德师风、敬业奉献精神、学校管理和教学经验、身体健康的学校领导人员或骨干教师,在受帮扶学校服务期原则上不少于1个协议实施周期,最低服务期不少于两年,不得选派入职未满5年的教师承担帮扶任务。

《方案》强调,“省管校用”帮扶实行项目化管理模式。帮扶学校要注重“带土移植”工作理念、做事标准、行为规范,对受帮扶学校以多种方式进行摸底,与受帮扶县(市、区)、受帮扶学校一道,以建机制、育骨干、创品牌为重点,聚焦教育质量明显提升、教师队伍能力明显提升、学生综合素质明显提升、学校管理水平明显提升等“四个明显提升”的目标任务,于2023年9月30日前研制“一县一方案”“一校一策”,着眼实现2025年目标任务,逐条研究梳理和拟定具体帮扶任务措施,做到全要素全口径、可量化可操作、可考核可评估。省级统筹新增500名事业编制作为“省管校用”专项事业编制,单列管理,专门用于初中学校对口帮扶工作,补充帮扶学校开展正常教学、管理工作所需人员。“省管校用”专项事业编制实行总量控制、动态调整。对口帮扶工作结束后收回专项事业编制,有空编的及时收回,没有空编的根据人员退休情况,按照“退一收一”的原则逐步收回。

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