第一资讯站前不久“新时代·新征程·新未来”2023首届全国主流网络媒体河南教育行媒体采访团一行来到中原科技学院，了解中原科技学院特色培养体系。
“围绕新产业、新业态、新模式带来的人才培养模式变革，我们不断汇聚创新要素，推动产教融合机制创新，着力打通学科、产业、人才之间的壁垒，切实推动产教融合迈向新征程。”学校党委副书记、纪委书记左丽娟介绍。
面对科学技术的快速更新和经济社会发展对人才的新需求，中原科技学院紧扣“应用型、地方性、国际化”办学定位，逐步优化学科学院和专业结构，不断凝练办学特色，持续增强与经济社会发展需求的适应度和契合度。
“作为一所地方性学校，在发展规划中，我们提出要紧紧围绕社会需求，重点开发和建设适应中原经济区建设的优势专业，为地方经济和社会发展培养具有创业精神、实践能力和创新能力的高层次应用型人才。”左丽娟强调。
据了解，中原科技学院已与郑州国际陆港开发建设有限公司（郑欧班列）、瑞贝卡、远东传动轴等企业就进一步深化校企合作、产业学院建设等方面达成了初步合作意向，形成产业链、教育链、人才链协同联动发展机制，构建优势互补、资源共享、互动多赢的校企合作育人平台。
同时，作为以工科为支撑，以新文科为主体的新型科技学院，中原科技学院坚持以特色创品牌，实施特色品牌工程建设，大力推进机械设计制造及其自动化等重点专业建设。同时稳步推进特色学院建设，“目前我们的跨境电商产业学院、汽车零部件智能制造产业学院、电子信息产业学院等已经签约落地，未来将会在电子商务、汽车零部件制造、电子信息等领域培养高素质应用型、技术技能型人才。”左丽娟说。
学院把坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路，以战略眼光、现代理念和国际视野指导办学实践。2022年学生在校外学科竞赛中共计获奖278项，其中国家级74项，省级204项。连续4次在全国“高教杯”大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中获得团体一等奖，是全国唯一一所获此殊荣的民办高校。中原科技学院学报《应用技术研究》蝉联全国“十佳学报”。
在产教融合方面，学院充分发挥体制机制优势，为学生搭建创新创业宝贵平台，充分调动各方参与主体的积极性，促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接，让学生真正学有所成、学以致用。
为鼓励在校大学生创新创业，服务郑州打造国家中心城市的要求，实现高等学校实现社会服务功能和产学研结合，中原科技学院通过设立华侨公益基金、成立创新创业学院、建设创新创业导师团队、开展创新创业教育培训等措施，大力开展创新创业活动。学校与致公党河南省委筹备委员会共同打造了双创科技园，为学生课余时间的创新创业活动提供了广阔的平台。
科技园区的各个工作室都为学生提供了有针对性的、贴近市场的实践机会，培养了学生的创新创业思维，能够真正通过创新促进创业就业。“我们学院的毕业生就业率保持在95%以上，超过了省里定下的目标。”左丽娟欣慰地说。
与企业共建产教融合实训基地，让学生实现实习就业零距离。为增强学生实践能力、拓展学生就业、促进教学改革，中原科技学院与河南省装配式建筑产业发展协会、河南省东方建筑工业科技集团、中建科技河南有限公司四方共建新工科产教融合学生实习实训基地，通过校、政、行、企合作模式，在“产教研学融”方面开展深度合作，及时调整未来专业结构调整的方向及人才培养的要求，促进学校向应用型、地方性、国际化方向高质量发展。
此外，中原科技学院还与河南省交通规划设计研究院股份有限公司共同成立协同创新中心与实习实训基地，通过产教融合，进一步增强培养应用型和技术技能型人才的能力、创新优化人才培养模式、稳步提高学校教育水平，不断在深化产教融合、培育发展动能上迈出坚实步伐。（谭敏）
