第一资讯站中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 阳锡叶）随着手机的普及和拍摄功能的扩展、提升，社会已经进入全民摄影时代，全国人大代表、中国摄协理事、湖南省文联副主席、湖南省摄协主席谢子龙提交了一份加强培养新时代青少年摄影艺术人才的建议。
“摄影教育作为艺术教育重要分支，以形象的力量和美的境界促进人的审美和人文素养的提升，是培养学生想象力和创新思维等的重要课程，承担着提升全民美学素养，为摄影、设计、电影、多媒体影像艺术的发展培养后备军的战略功能。”谢子龙表示，由于多种现实原因，我国青少年摄影教育一直摸索前行，但尚未形成规模。
谢子龙建议，定期举办全国青少年摄影比赛、摄影展，适时可设立国家青少年摄影艺术专项基金；各地青少年宫开设专门摄影课程，并鼓励支持各级学校成立学生摄影兴趣小组；各地摄影家协会定期安排会员主动走进校园，面向青少年组织义务讲座；各地公益艺术展馆定期面向青少年举办免费的专场展览，吸引更多青少年学习摄影；教育主管部门推动相关职能部门和指导教育公益慈善组织，加强对青少年摄影艺术创作的支持力度，将学习摄影作为推进新时代美育工作的重要途径之一，引导青少年树立正确审美观，积极参与创造美。
