第一资讯站中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 李小伟）为落实广东省《2022–2023学年第二学期体育与健康课程教学指引》要求，确保深圳市新学期体育与健康课程教学和校园体育活动的正常开展，深圳市中小学2022–2023学年第二学期体育与健康课程教学研讨暨阳康复学第一课观摩展示活动近日在福田区福苑小学、华富中学举办。
本次活动由深圳市教育科学研究院主办，福田区教育科学研究院协办。活动共分为公开课展示、专家点评、专家讲座三部分，线上线下同时进行。
福苑小学体育教师窦亚晨执教的第一节展示课——田径大单元教学第五课时障碍跑“红军长征”，巧妙地将障碍跑的训练要点和长征时的一些重要事件相结合，设计出“四渡赤水河”“巧渡金沙江”“飞夺泸定桥”“过雪山草地”4个关卡，通过任务驱动，训练学生翻、绕、爬的能力和技巧。在窦老师的讲解和指导下，504班学生快速响应、精诚团结，动作要点落实到位，圆满地完成了既定任务，既习得了运动技能，又收获了过关的喜悦。
华富中学体育教师闫慧芳带来了体能大单元教学第四课时体能恢复训练。她根据开学前后对学生感染新冠的大数据分析结果，合理设计开学后第一单元体能大单元的教学内容；在本节课中巧妙地将Borg主观疲劳感知评估穿插在教学内容中，让学生学会运用主观感觉来推算自身运动负荷强度；并且教学过程中运用智慧体育设备重点关注阳康没超过4周的学生，真正做到以学生发展为中心、分层教学。
专家们指出两节展示课亮点纷呈：窦老师的障碍跑设计思路上属于跨学科设计，以红军长征为主题，将体育与思政教育相结合，并且使用了心率监控的信息技术，体现了智慧体育的理念；教学内容上，本节课紧密结合小学生身心的特点，采用游戏化、主题化的形式，能较好地发展学生的运动能力。闫老师的课时教学设计科学合理，并且注重健康教育知识的传授，让学生学会在运动中运用健康教育知识。课前准备上，两位老师都提前通过问卷等形式调查了学生的实际情况，并根据学生阳康后的时长来指导教学，做到以学生发展为中心、分层教学。
国家体育总局运动医学研究所张剑梅主任医师针对“阳康”后医务监督建议与意见作专题讲座。其讲座围绕奥密克戎的类型、奥密克戎对身体各系统的影响、运动员感染新冠后的身体特点、青少年阳康后如何进行科学运动等方面展开。讲座科学、有效、实用，为阳康后体育活动的开展提供了宝贵的建议。
中国教育科学研究院体育与美育研究所所长吴键在题为“基于社会环境变化的新时代体育教师核心竞争力”专题报告中，围绕体育教师的核心竞争力、学校体育教练员政策、体育课的安全等多个方面进行了全面阐述。
