第一资讯站据福建省体育局网站6月1日消息，福建省体育局5月24日对福建省政协教科卫体委员会作出《关于省政协十二届四次会议20212142号提案的答复》称，关于“打破退役运动员从事学校体育工作的壁垒”的建议，省教育厅表示，由于教育行业的特殊性，当前尚不能突破《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国体育法》等法律法规，随意降低体育教师所必须具备的文化素养和文化理论门槛，更不能提前聘用未通过教师资格考核的退役运动员成为专职教师。
福建省体育局在答复中对福建省政协教科卫体委员会表示：省政协十二届四次会议《关于我省退役运动员合理使用的建议》（20212142号）收悉，由我单位会同省人社厅、省教育厅、省公安厅办理。现将有关情况汇总答复如下：
做好退役运动员的有效安置、合理使用工作是体育行政主管部门义不容辞的责任，同时也体现了党和政府对优秀退役运动员的关爱和肯定，有利于促进我省体育事业的高质量发展。近年来，我局积极发挥职能作用，认真贯彻落实国家和省里关于做好退役运动员安置的相关政策，积极会同省教育厅、财政厅、人社厅等相关职能部门相继出台了《福建省关于进一步做好退役运动员安置工作的实施意见》《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的实施意见》等文件，用足用好政策，加强沟通协调，积极推动运动员安置就业工作。近十年来共有350余名退役运动员通过安置、招考等方式到各级机关事业单位任职就业。
下一步，我局将认真吸纳贵委的建议，积极会同省委组织部、省委编办、省人社厅、省教育厅、省公安厅等单位，扎实有效地推进退役运动员安置就业工作。
一、关于“建立联席会议机制、多部门联合推动运动员就业”的建议
我局将积极努力争取省委省政府的重视和支持，推进建立由相关职能部门参与的运动员就业安置联席会议制度，健全退役运动员安置工作落实机制，加强各部门间的沟通协调，共同推动我省退役运动员就业工作。
我局将每年收集汇总符合指令性安置、推荐安置的退役运动员基本情况，根据运动员的成绩、个人意愿、运动项目、输送地等相关因素，积极会同省委组织部、省委编办、省人社厅、省教育厅、省公安厅等单位，有针对性地为退役运动员争取安置岗位，进行推荐安置。省公安厅将结合全省公安工作实际需求，定期统一组织公安机关特警队员招录考试，加大特警招考的宣传力度，确保符合条件的退役运动员参加特警特招考试，更多地招录优秀退役运动员充实公安特警队伍。省人社厅将继续落实好优秀退役运动员直接考核聘用、专项招聘及公开招聘笔试加分政策，配合制定退役运动员安置计划，做好运动员推荐工作。同时我局也将积极沟通协调运动员输送地的组织、编办、人社、教育、体育等部门，为运动员争取更多的安置岗位，上下联动，有效安置。
三、关于“拓展体教融合新思路，打破退役运动员从事学校体育工作的壁垒”的建议
关于“打破退役运动员从事学校体育工作的壁垒”的建议，省教育厅表示，由于教育行业的特殊性，当前尚不能突破《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国体育法》等法律法规，随意降低体育教师所必须具备的文化素养和文化理论门槛，更不能提前聘用未通过教师资格考核的退役运动员成为专职教师。
我局将认真贯彻落实体育总局、教育部《关于印发深化体教融合促进青少年健康发展意见的通知》精神，加强我省事业单位招聘退役运动员采取直接考核、专项招聘、笔试加分等优惠政策的宣传解读，提高政策知晓率，让各高校、中小学等用人单位用好用活政策，更好招聘退役运动员；定期对接高校等人才需求，争取学校招聘引进更多的高水平运动员。同时积极会同省教育厅、省人社厅在以下方面进行改进和探索：
1.鼓励引导退役运动员积极参加相关培训，申请教师资格认定，积极参加各级各类学校人员招聘。
2.深入落实《学校体育美育兼职教师管理办法》(教体艺(2017)7号)，畅通优秀退役运动员进入学校担任兼职体育教师(教练员)的渠道。
3.积极引导优秀退役运动员报考体育院校、普通院校体育类专业接受学习和训练。鼓励有意从事体育教育的优秀退役运动员报考普通师范类大学，进行教育教学专业化训练，为今后进入学校从教打下理论和实践基础。
4.鼓励支持各训练单位与学校开展运动员转型岗位实习培训，帮助退役运动员提高体育教学能力。探索建立专任教师与兼职体育教师(教练员)结对帮扶机制，支持兼职教师(教练员)与专任教师联合开展教育教学活动。建立地方体育教师(教练员)资源库，统筹区域内体育教育资源的调配与管理。
