第一资讯站中国民族教育–中国教育新闻网讯（记者 吴绍芬 徐杨 周子涵）日前，教育部语言文字应用管理司副司长王晖做客中国教育报刊社“两会E政录”融媒体访谈，谈及在加大国家通用语言文字推广普及力度中，如何提升教师能力，王晖建议从三方面着手：
一是“挖潜”。挖掘现有教师潜力，通过教师专项培训计划，开展分层分类培训（国家级示范培训、省区级重点培训、市级普及培训和县级校本培训），以及校内的校本教研集体备课等，提升现有教师队伍的水平。
二是“借力”。补充师资，利用东西部对口援助计划、“三区三州”人才支持计划、银龄讲学计划、特岗教师计划和手拉手结对帮扶（校对校、班对班、人对人）等方式补充师资，新教师普通话水平要严格达标上岗（普通话水平二级乙等和三级甲等）。
三是“赋能”。要特别注重科技赋能，利用现代化科技手段来培训优秀教师，让教师具备现代化素养。
监制：陈志伟 周飞
统筹：蔡继乐 张春铭
直播：修伯明 李柯 周子涵 杨国营
拍摄：单艺伟
视频剪辑：周子涵
