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技术赋能给更多孩子成长的空间

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 黄蔚) 近日,以“教育的力量2020”为主题的新浪2020中国教育盛典聚焦在线教育国际教育教育公益等众多热点话题,

活动现场贵州六盘水海嘎小学的老师带着顽皮精灵乐队的孩子们带来《为你唱首歌》的精彩表演,赢得了在场嘉宾的阵阵掌声,他们脸上洋溢着的自信和对音乐由衷的享受,深深感动了全场。

国际关系学院公共管理系教授储殷从家长的角度提出了自己的焦虑,素质教育的本质应该是让孩子更全面发展,而不是让家长感受到更大的压力。他认为互联网教育要做的是辐射到老百姓,去了解和满足他们的需求,为教育寻找更好的未来。

他表示,自己遇到过最振奋的教育模式,就是技术赋能的扶贫课堂,一些学校利用互联网打破空间限制,把教学内容通过大屏幕同步到山区,让山区的孩子也能享受到最优质的教育资源,最终能给普通家庭、普通孩子更多参与的机会

青年作家赵星则认为,相比事业的成功,2020年疫情期间辅导孩子上网课的经历则让自己深感焦虑:目前的各种产品平台、老师等资源很充足,但是孩子的在线学习效果却难以得到保证,如何教孩子自控、自律和坚持,这可能是家长目前更需要的。在线教育的火爆能否赢得家长的认可,是其生存发展关键

与会的嘉宾们表示,守初心、回归教育本质才是以不变应万变的根本,教育从业者身上还肩负了一份特殊的使命责任,输出的产品内容服务都在深刻地影响着一个个孩子和他们的家庭,在信息化的条件下,无论教育方式再怎么改变,对教育的敬畏之心是不能改变的。

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