第一资讯站“法，不能向不法低头。这是电影《第二十条》的经典台词，电影中的正当防卫我们又如何界定？”
“邯郸的案例就是警示，不要觉得校园欺凌很遥远，或许就发生在我们身边。”
“胡警官，我知道，即便是熟悉的人我们也不能放松警惕，尤其是单独相处时。”
……
以上，均是湖南省益阳市南县各中小学校法治教育课的真实场景。
近年来，南县全面整合法治教育资源，丰富法治教育内容，创新法治教育载体，由易到难、循序渐进，不断增强青少年的法治意识。校长依法治校，教师依法执教，学生懂法成长，家长遵法示范，全县形成了立体化、全方位的法治教育格局。
一个新职位 撬动学法热情
今年3月，湖南南县法治副校长培训动员会上，95名法治副校长接过聘书，正式上岗。其中，既有经验丰富的老将，也有跃跃欲试的“新兵”。
2022年初，南县就将聘请法治副校长列入为民办实事内容，在县委、县政府领导下，县教育局与县公安局、县检察院、县法院、县司法局联手进行了法治副校长人才库人才的聘任和备案，服务对象为全县所有中小学校。如今，法治副校长已成为南县各学校的“热门职位”、学生眼中的“大明星”。
“法”——成了南县师生津津乐道的一个词。
明山头镇中学是一所农村学校，在此之前，学生对于“法”的概念大多来自网络，不够系统、全面、深刻。法治副校长杨辉的到来正好填补了这一空白。
一年多来，杨辉给学生们送去了十多堂法治教育课，他同学生们聊正当防卫、谈校园欺凌、讲生活中的性侵害……课堂上，杨辉用真实案例带着学生走近法、了解法、遵守法。一年多的坚持换来的是学生实实在在的改变，多个班级的班主任告诉她，班上最调皮的几个学生反倒成了“学法积极分子”。
这样的变化发生在南县每一所学校，尤其是农村学校。目前，全县共有法治副校长126名，覆盖所有中小学。其中，县检察院检察长、司法局局长都承担着学校法治副校长的示范责任。2023年，累计举办专题讲座300余场次，覆盖师生近5万人次。
一种新形式 重构学法格局
在各乡镇法治教育工作开展得如火如荼时，南县五小教育集团法治副校长曹超群却犯了难：工作事务繁忙、工作地点变化频繁，成了他在学校开展法治教育面临的最大问题。
如何破题？曹超群同县教育局法安股周政商讨起了对策。“线下受限制，那就搬到线上去！”受教师培训形式转变启发，周政觉得，线上普法也不失为一个好办法。
就这样，南县五小教育集团线上法庭正式“开庭”。前期准备工作做好之后，一部手机，轻松将他和50多名学生连接起来。
相较于传统面对面授课，“距离感”和“新鲜感”似乎更为调动学生积极性。课堂上，学生畅所欲言，大胆发表自己的看法，说错了也没有那么害羞……“曹老师，我们下一次连线是什么时候呀？”课堂结束，学生意犹未尽，甚至期待起了下一次线上课堂。
“我也没想到第一次尝试就如此成功。”曹超群似乎比学生还要兴奋，边和周政通电话报喜，边构思着下一堂课的内容……
线下，同样惊喜连连。南县第六中学带领学生走进法庭，近距离了解真实案例判罚流程；城西中学开展“我是小法官”活动，一次次判决模拟让学生对法律条款更为熟悉。立达中学志愿者手拿宣传资料，穿梭在人流交汇点，向过往路人详细讲解禁毒相关的法律法规。
不拘泥于传统形式，将课堂搬到法庭、搬到街头巷尾，甚至搬上“云端”，双向互动仿佛打通了南县法治教育的“任督二脉”，从“灌输”到“引导”，再到亲身参与，最终实现事半功倍的效果。
一个小广播 拉起大手小手
“超有意思，我和同学们都能听得懂，一期都不想错过！”
“我屋里孙孙，一边吃饭一边听，还和我们讨论起了法律知识，这个广播响得好！”
3月初，南县检察院检察官和县教育局工作人员到麻河口镇走访时，听到广播中播放一段关于“利剑护蕾”的故事，随机走进附近一户人家，上初中的小艺和奶奶这样告诉工作人员。
如何将法治教育向乡村每一个家庭延伸，这是县教育局一直思考的问题。“每周一次广播普法宣传，一条法律对应一个案例，再联系生活实际谈做法。”南县县委政法委副书记宋财友说。县政法单位、县教育局联合破解这一难题，指导各乡镇利用广播设备对居民开展“法治进乡村”普法教育活动，小广播成了乡村普法教育的“大课堂”。
“要讲的东西可多啦，而且我们都是紧跟时事热点哦！”麻河口镇全安完小红领巾广播站播音员黄欣语介绍道，刚好赶上“3·15”，他们特意出了一期以消费者权益保护为主题的广播，结合村民生活实际，告诉大家日常消费时哪些权益容易被侵害，又该如何应对等等。广播结束后，村民一致竖起大拇指——没想到，小娃娃普起法来还一套一套的！
从受教育者到普法宣传小能手，学生们完成“华丽转身”。法，也逐渐从理论变为行动。红绿灯前，常有学生拉住家长急切的步伐；校园内，绰号逐渐隐去……在南县，学法、普法、用法正在掀起一系列蝴蝶效应。
“学好法，不仅是为了用好法，更要引导学生如何守好法，用法律的武器保护自己。”南县教育局局长曹阳说。
（中国教育报-中国教育新闻网 记者 阳锡叶 通讯员 谢倩）
