第一资讯站“张叔叔，学医是不是特别苦，您为什么选择医生这个职业?”
“白求恩在渡黄河赴敌的时候真的一点都不怕吗？”
在安徽省阜阳市阜纺小学的“真人图书馆”活动中，孩子们向市第六人民医院小儿外科主治医师张宜兵抛出了一连串的问题。
2020年以来，阜纺小学根据学生阶段性阅读的书籍主题，将图书变成有相似人生经历的“真人”，邀请社会上近20位各行各业的领军人物与学生面对面交流，开启从“读书”到“阅人”的全新模式。
与传统的图书阅读相比，“真人图书”的优势在于学生不再是单方面的受众，而是可以就阅读中的思考和感悟跟“书”进行最直观的交流。张宜兵很喜欢这种轻松的交流方式：“刚才有个同学说，自己知道白求恩六七岁的时候就主动学习解剖甲虫、青蛙和小鸟，感觉东坡先生肯定愿意和白求恩成为朋友，因为他们都是‘博观而约取，厚积而薄发’，这个观点非常新颖。”
当学生学完苏东坡的《江城子·密州出猎》后，该校以历史悠久的传统射艺为主题举办一次“真人图书馆”，邀请阜阳市颍州区射箭协会的老师们为阜纺学子们进行中国古代传统“弓箭阵”表演，站立、握弓、搭箭、举弓、拉弓……两个半小时，孩子们理解了古诗词中的“挽弓当挽强，用箭当用长，射人先射马，擒贼先擒王”的战争智慧，了解到中国是世界上最早拥有射箭技能的国家之一，领悟到了传统射箭在形式上为竞技，内核却是精神道德的培养与文化礼仪的修习等。
“一个人成长需要读书与阅历相结合，以读书之名，与真人对话，可以获取更深入的阅读体验。”校长韩全红说，感悟式、体验式的活动更易激发学生的内在动力。
为推进书香校园建设，营造浓郁的校园文化氛围，这些年来，阜阳市颍州区教育局投入271万元用于对阅读场馆的建设、布置及图书购买，全区藏书量和生均图书分别比2021年增加了11万册和1.7册，所有学校均达到或超过了一类学校的藏书标准，丰富了师生的阅读资源；邀请知名专家、学者在各级各类教师培训项目中开展阅读主题培训和共读共研活动，形成了以“教研员为核心，骨干教师做示范，新青教师下水练，名师工作室搭平台”的教师阅读教研模式；把“阅读工程”纳入学校综合评估体系，明确了考核细则以及学校和局机关各科室的工作职责……
如今，以阜纺小学为代表的颍州区中小学校不断创新方式方法，提升阅读品位。前些日子，阜阳市十五中几个九年级的孩子在紫藤花廊下模仿“孔子侍坐”，除了热切讨论季节、时政外，还交流了《三体》的人体脱水技术、月球纳米电梯等热门话题……
阜阳市颍州区委教育工委书记、区教育局局长王惠认为：“一所学校师生的素养取决于自身的阅读视野，没有阅读，就没有师生真正意义上的成长与发展。”（中国教育报-中国教育新闻网 记者 王志鹏 通讯员 刘银燕）
