第一资讯站中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 熊杰）为推进九年一贯制学校高质量发展，近日，首届九年一贯制学校高质量发展论坛及教学开放活动在厦门五缘实验学校举行。
此次论坛主题为“激活九年制优势 引领高质量发展”，与会专家围绕多个热点话题展开研讨，包括教学效果的评估与提升、师资队伍的建设与培养、学科融合与创新能力培养等，力求为九年一贯制学校的高质量发展提供智力支持。
论坛由中国教育学会、福建省教育厅和福建师范大学指导，厦门市教育局、德旺基础教育研究院主办，厦门市教育学会、厦门市教育科学研究院、厦门五缘实验学校承办。
在论坛开幕式上，中国教育学会常务副会长翟博介绍，如何办好九年一贯制学校，是当今基础教育界需要密切关注的焦点话题之一，要充分利用九年一贯制学校学制连贯性的优势，在减轻学生负担、做好小学与初中衔接等方面进行不断探索，并总结经验，加以推广。
“福建省九年一贯制学校高质量发展共同体”当日成立，共同体成员学校涵盖省内9个设区市的九年一贯制优质学校。未来，共同体将推动全省九年一贯制学校之间的交流与合作，研讨学校高质量发展、五育并举、课程建设、教学改革等关键环节和重点问题，实现共同体成员学校的共建、共享、共赢。
据厦门五缘实验学校校长李志东介绍，值得一提的是“小学和初中在德育以及艺术教育上保持连续性，能为学生发展创造更多的有利条件。”他表示，作为厦门第一所九年一贯制学校，学校在办学过程中，积累了不少经验，希望能与同行进行分享。
经历多年的发展，厦门九年一贯制学校取得多项办学成果。一些学校成为区域内的优质学校，比如厦门五中、厦门市云顶学校、厦门五缘实验学校、厦门五缘第二实验学校、厦门市梧侣学校等，得到市民的充分认可。
