第一资讯站中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 李澈）6月10日，“新一代信息技术产业产教融合共同体”在京成立（简称“共同体）。该共同体是由中国电子学会联合国内信息技术行业重点职业院校与重点企业成立的。首批成员单位的11家新一代信息技术领域领先职业院校校长，以及9家行业知名企业领导共同出席了本次活动。
2022年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》 (以下简称《意见》)，提出打造市域产教联合体与行业产教融合共同体。据悉，此次成立的新一代信息技术产业产教融合共同体，是落实《意见》总体要求，在信息技术行业成立的首家产教融合共同体。共同体的成立旨在调动企业市场主体和学校办学主体的双重积极性，引导社会多元力量深度协同参与，打造行业产教融合共同体的先行示范和创新标杆。
中国电子学会副理事长兼秘书长、党委书记陈英在致辞中指出，共同体将充分牵引企业市场主体和学校办学主体的双重积极性，着力打造职业学校、高校科研机构、行业组织、上下游企业等共同治理、共同受益的开放合作大平台，并努力成为行业创新示范标杆。
教育部职业教育发展中心质量监测与指导处处长周凤华提出，共同体是中国电子学会落实两办意见的重要行动，要在“实”字上下功夫，做实组织、做实运行、做实成效、做实保障，不断深化产教融合，为支撑推进现代职业教育体系建设改革，优化职业教育类型定位，做出积极贡献。
“共同体形成了协同化的工作机制和实体化的运行模式，一定能够办出特色、办出亮点、办出成效。”南京信息职业技术学院校长田敏说。
共同体副理事长单位曙光信息产业股份有限公司高级副总裁任京暘代表重点企业发言提出，共同体的成立，将有助于企业深度参与职业教育数字化转型，并帮助职业院校培养新一代信息技术领域专业人才。曙光公司将以共同体为平台，强化产教融合、校企合作、双师培育，助力职业教育高质量发展。
今后，共同体将组织相关院校推进课程教材资源的数字化转化和共享，并联合重点企业打造一批针对行业细分领域的“双师型”培训基地；组织重点企业结合自身实际情况做好人才需求预测和岗位能力分析，并联合职业院校在区域培育建设若干开放型产教融合实践中心。同时，中国电子学会也将发挥开放型、枢纽型、平台型组织作用，在创建特色产业学院、开展产业导师认证、搭建国际交流合作渠道等方面为共同体成员单位做好支撑服务。
共同体首批成员包括北京信息技术职业学院、天津职业大学、天津电子信息职业技术学院、上海电子信息职业技术学院、南京信息职业技术学院、常州信息职业技术学院、福建信息职业技术学院、武汉职业技术学院、重庆电子工程职业学院、深圳信息职业技术学院、贵州电子科技职业学院等单位。
