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中国音乐学院:以“中国乐派”课程体系支撑中国音乐教育现代化

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 施剑松)日前,中国乐派“8+1、思政+X”课程体系全国研讨会暨第二届全国音乐教育专业建设论坛在京开幕。中国音乐学院党委书记王旭东说,本次大会聚焦音乐教育高质量发展主题,搭建中国乐派“8+1、思政+X”课程体系建设成果的调研交流平台,将研讨建设中国音乐教育体系的实施路径,描绘中国式现代化音乐教育的发展图景。

中国乐派“8+1、思政+X”课程体系,是中国音乐学院近年来的教育教学改革成果。“8”指“中国乐派”8门核心专业基础课,包含音乐理论基础、和声、复调、曲式、配器、民歌与戏曲、中国音乐史、世界音乐史等课程群。“1”指专业主课和专业实践课。“思政”指国家规定的思想政治理论课类课程。“X”指全面人文素养课程。

中国音乐学院在历时六年多的建设与实践过程中,先后完成了4版培养方案、60余场专家论证会、35门主课课程标准、8门专业基础课教材、1部思政课程教学纪录片,培育出了一批“教学名师”,荣获高等教育(本科)国家级教学成果奖二等奖、北京市教育教学成果奖特等奖。

本次研讨会为期5天,将召开《中国音乐大典》出版发布会,举办中国乐派“8+1、思政+X”课程体系建设研讨会、艺术院校校(院)长论坛等多场学术研讨会。来自教育部高等学校音乐与舞蹈学类专业教学指导委员会、全国各高校、全国各大艺术院团的近800名专家学者将围绕音乐教育专业建设、学科建设,音乐教育教学体系、理论体系建设开展交流,探索具有中国特色的音乐专业教育之路。

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