第一资讯站“只要一打开‘工作圈’，就能了解全县教育动态和各学校亮点工作。”前不久，湖南省永州市新田县石羊中学校长欧江辉将该校的“育人导师制”发布到“工作圈”，得到了很多人的点赞，新田县教育局也将该案例作为典型案例在全县推广。
“工作圈”是新田县“云管理”中“工作微博”的创新应用，即用“朋友圈”的方式记录工作，让全县教师参与、记录新田教育。全县各所城乡学校可将该校的特色亮点展示在“工作圈”里。如今，每天都有许多教师浏览“工作圈”，并对自己喜欢的内容点赞。“工作圈”成了各学校晒活动、晒特色、晒亮点的平台，也成为该县教育局与学校、学校与学校、学校与教师之间分享记录的重要平台。
“‘小应用’发挥了大作用。”新田县教育局党组书记、局长邓振斌说，“近年来，新田实现了全县含教学点在内的所有班级多媒体设备全覆盖，今年在永州市率先完成教育专网建设，实现千兆到校、百兆到班。同时，打造了教育信息化2.0背景下的‘互联网+教育’综合应用大平台，开发了‘云课堂’‘云管理’‘云研训’‘云督导’和‘云家校’等，广泛应用在党建、德育、教研、教学、办公、督导等方面。”
“我要做新时代的好少年。”新田县枧头学校学生王舒雨看了“追光课堂”第一课后说。“追光课堂”是新田县全面推进网络“大思政课”建设、促进教育数字化工作与德育工作有机融合的一个举措。今年10月15日播出了第一课“追溯历史向光而行”，讲述的是中国共产党与中国共产主义青年团、中国少年先锋队之间的关系与发展历程。该课一经播出就引发了学生的强烈反响。“现在的学生，更容易接受新的传播方式、话语方式。”该校教师陆婉婷说。
过去，学校和教师要填写的表格多、统计的数据多，不少学校甚至抽出专人负责。“签个字，去县城要跑几十公里，每年油费都是一笔不小的花费。”金盆中心小学校长徐石军说。
“现在有了自主开发的‘新田智慧教育云’，一切都变得简便、高效。‘新田智慧教育云’自动化办公系统支持城乡所有学校‘云端’办公，让城乡学校在‘云端’共享平台资源，教育管理实现‘局校一体’。”新田县教育局信息中心主任刘庆表示，“新田智慧教育云”的涵盖范围不再局限于人事管理、学生管理、教务教科、教育督导等常规教育管理项目，而是开发出多种创新功能，深入学校管理工作各方面。
通过微访谈，开发系列党建知识微视频，解决了过去党课吸引力不够的难题；通过“云课堂”，让城乡学生实现名师优课资源共享，解决了乡村学校部分学科教师紧缺的难题；通过网络联校和网络教研联盟同步共建，突破了区域限制，让城乡教师共研互助提升……如今，一幅创新信息技术应用的生动画卷正在新田县徐徐展开。（中国教育报-中国教育新闻网记者 阳锡叶 通讯员 肖付军 邓桐富）
