第一资讯站中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 蒋亦丰 通讯员 柯溢能）宁波舟山港穿山港区长达3740米的码头岸线上，全球各大班轮公司的巨轮频频靠泊。最近，浙江大学软件学院研一的40余位学生来到这里，上了一堂难忘的思政理论课。
学生乘车了解港口作业情况，各种颜色的集装箱一眼望不到边。“实地走一圈，对世界第一大港的‘硬核’力量有了更为深切的感受。”授课教师、马克思主义学院张立程副教授说。
在浙江大学，感悟实践伟力是学习党的光辉历程的重要手段。张立程在设计“行读党史”走进北仑时，不仅组织了同学们到“党章学堂”，学习张人亚守护第一部党章的故事，更思考如何将党史学习与现实发展相结合，在历史情境中鉴往知来。
为此，张立程请来了宁波舟山北仑第三集装箱码头有限公司桥吊班大班长竺士杰，竺士杰独创的桥吊操作法，使得穿山港区的桥吊一年能多做100多万个标准箱。“创新不问出身，我们从竺士杰同志身上，就看到了懂技术会创新、敢担当讲奉献的新时代工人形象。”张立程说。
2016年以来，浙江大学马克思主义学院开辟了嘉兴南湖、湖州安吉等一批实践教学基地，让学生在行读中感知浙江、感知中国。据统计，目前已开展现场教学活动100余次，覆盖师生近万人。
与此同时，社会实践也是学生了解社情民意的重要方式。马克思主义学院王晓梅副教授策划了“家乡的红色基因”系列活动，将学生分为24个学习小组，到各自的家乡寻找红色记忆。学生将回乡社会实践的所见所闻带入课堂，为课堂加料、把课程讲活，还形成了24篇调研报告。
此外，浙大通过“家乡的抗战”“解放”“抗战家书”等活动，调动学生将返乡社会实践成果带入课堂、成为课堂上最生动的案例。学校通过党史+案例的模块教学，变“一人讲”为“大家讲”，用“小故事”演绎“大道理”。党史学习更具现场感，使学生真正在历史情境之中感悟时代发展。
