第一资讯站中国教育报-中国教育新闻网北京3月31日讯（记者 林焕新 欧媚）“在‘十四五’末期，国家力争把劳动年龄人口平均受教育年限提高到11.3年，意味着达到高中二年级以上的教育程度，这对于建设现代化国家、建设教育强国都具有十分重要的意义。”在今天国务院新闻办公室召开的新闻发布会上，教育部发展规划司司长刘昌亚说。
据介绍，劳动年龄人口的人均受教育年限概念统计的是16-59岁的劳动力受教育状况。现在新增劳动力平均受教育年限人均达到13.8年，已经进入到高等教育阶段。由于存量劳动力受教育年限比较低，平均下来，“十三五”末期，我国劳动年龄人口平均受教育年限是10.8年。
刘昌亚介绍，为实现“十四五”末我国劳动年龄人口平均受教育年限达到11.3年，有以下几个路径：
第一，继续提高教育普及水平。要进一步提高高中阶段教育普及水平，进一步提升高等教育的普及水平。“十三五”末中国高等教育毛入学率历史性的进入到了普及化阶段，达到54%以上。到“十四五”末，要力争提升到60%。
第二，不断提高质量。义务教育要做到优质均衡，特别是要提高农村义务教育质量。要大力发展职业教育，为国家培养更多适合经济社会发展需要的技术技能人才。要推动高等教育分类管理，在结构不断优化过程中使人均受教育年限的概念更加丰富、内涵更加深刻。
