第一资讯站中国教育报—中国教育新闻网讯（记者 倪秀）3月25日，四川省高翔名园长鼎兴工作室研修活动暨幼儿园远程观摩式教学研讨会举行。会上，四川省教育厅向四川省高翔名园长鼎兴工作室授牌，这标志着四川省第4个名园长鼎兴工作室正式成立。
据悉，2018年，四川省启动省级名师名校（园）长鼎兴工作室。目前全省已建立4个省级名园长鼎兴工作室，高翔名园长鼎兴工作室是其中之一。名园长鼎兴工作室按照“1+10+5”的人员结构运行，旨在借助工作室的力量助推全省园长队伍的培训培养。
成都市金牛区机关第三幼儿园园长高翔说，作为名校长鼎兴工作室的领衔人，首先，她将自我树立高标准、高要求，夯实教育情怀，逐步成长为教育名家。其次，要办好领衔学校，将自身成长与学校的长足发展紧密联系起来，牵引学校跃上新台阶。再其次，领衔人有责任和义务关心成员校的发展，对成员校进行定向指导，为成员校建设精准把脉、增添活力。
目前，高翔名园长鼎兴工作室共有来自成都、绵阳、凉山彝族自治州、乐山等四川省内8个市州的13所成员学校，以民族地区幼儿园和农村薄弱园为主。工作室建立了相应的评价考核机制，也会定期前往成员学校开展学术研讨活动，同时以课题研究为依托，带领成员学校提升整体质量。
2018年5月，金牛区机关第三幼儿园成立了“学前教育网校”，通过“互联网＋教育”开创学前“教育扶贫”新模式，全面提升远端民族地区和薄弱学校的办园水平。该项目覆盖远端中心园27个，惠及1000余名远端教师，1万余名儿童。基于此背景，高翔名园长鼎兴工作室首场研修聚焦远程观摩式教学。
在为期一天的研讨中，中国教育学会常务副会长杨念鲁带来专题讲座《新时代教育的未来走向》，教育部幼儿园园长培训中心副主任石艳教授带来专题讲座《新时代名园长的使命担当》，高翔带来专题交流《支持民族薄弱地区学前教育发展的名园担当》。甘孜藏族自治州幼儿园教师殷娜与机关三幼教师杜雨婷还以同课异构的方式，共同探讨幼儿园韵律活动。
本次活动由教育部幼儿园园长培训中心、四川省教育厅、成都市教育局主办，成都市金牛区教育局承办。在成都市金牛区机关第三幼儿园举行线下活动，并在线上同步直播。
