第一资讯站中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 杨舒钠）日前，小学协作体智创联盟2020贵阳论坛在贵阳市第四实验小学顺利举办。此次论坛主题为“学校高质量发展的理念与行动”。中国教育学会原副会长、贵州省人大原副主任、贵州师范大学教授顾久，贵州省教育厅厅长邹联克，贵州省教育厅党组成员、省委教育工委副书记赵廷昌，北京师范大学教授朱志勇等领导和专家出席活动，并见证北京市中关村第四小学、无锡市育英锦园实验小学、贵阳市第四实验小学3所学校签署高质量发展联盟校合作意向书。论坛由贵阳市云岩区教育局党委书记、局长宋成强主持。
小学协作体智创联盟（以下简称“联盟”）是由中国教育报刊社中教传媒智库指导，北京市中关村第四小学、贵阳市第四实验小学、无锡市育红小学等全国20多所优质小学共同发起的跨区域学校发展协作联盟。本着“自主、协作、智创、共享”的理念，联盟致力于推进课程与教学改革、构建现代学校治理体系、激发办学活力、推动基础教育高质量发展，探索面向未来的学校发展模式，追求美好教育与美好生活的交互融合。联盟于2019年12月16日在北京中关村四小成立，并成功举办首届论坛。
在此次论坛上，与会专家和校长从教育研究、学校发展、智库服务等不同视角，围绕学生全面培养、课堂教学设计、跨学科融合学习、教师专业发展、校长领导力提升等学校高质量发展的核心议题进行了主题报告和案例分享。中国教育学会原副会长、贵州省人大原副主任、贵州师范大学教授顾久从陶行知生活教育理论谈起，分析了当前教育发展要解决的深层次问题。北京师范大学教育学部教授朱志勇作了《课堂教学革命的可能与可为》的主题讲座，从“预习”环节切入，对新时代教师课堂角色定位和教育教学行为重构提出了系统性建议。北京市中关村第四小学校长李晓琦以《如果“我”像人类学家一样思考》为题，结合自身经验，阐述了人类学研究方法和思维方式对于校长专业成长和学校治理的重要性。无锡市滨湖区教育局副局长徐仲武基于现场发言和交流，总结了课堂教学设计需要把握的原则和策略。现场互动频繁，气氛热烈。
北京市海淀区中关村第四小学、无锡市育英锦园实验小学、贵阳市第四实验小学现场签署了合作意向书。根据合作意向书，联盟学校将加强教育合作、教学研讨、师生互访等，在学校文化、课程开发、校本教研等方面进行深度交流，在学校管理、教育教学等方面相互取长补短，实现教学资源共建共享。
贵州省教育厅党组成员、省委教育工委副书记赵廷昌指出，希望云岩区和贵阳市第四实验小学紧抓机遇，学习借鉴优秀经验与做法，不断缩短差距，补齐短板，持续提升办学品质，为全省教育系统注入新活力。
贵阳市教育局党委成员、副局长齐忠表示，希望贵阳市第四实验小学在云岩区委、区政府的坚强领导下，对标北京、无锡两地优质学校的科学管理、课程开发等先进经验，全力打造“学在云岩”的靓丽名片。
贵阳市云岩区委常委、区委宣传部长、区委教育工委书记杜凌云表示，云岩区将以此次合作为范本，团结协作创联盟，制定好工作方案，借力两所优质学校资源实现贵阳市第四实验小学跨越发展,创建孵化更多优质教育资源的好平台，持续打造全省教育强区。
论坛结束后，中教传媒智库专家团队和参会校长还调研了贵阳市云岩区第一幼儿园、贵阳市环西小学，并观摩了贵阳市农瑛校长工作室、贵州省史恒名师工作室的交流活动。通过实地调研，进一步了解了云岩区教育改革发展的成果和经验，以及面向高质量发展的愿景和规划。
