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浙江永康打造“空中希望课堂”确保教学不漏一人

中国教育报—中国教育新闻网讯(通讯员 李梦楚 记者 王强)龙润东是浙江永康市堰头小学的学生,3月1日上午9时,他准时坐在电视机前,在父母的陪伴下观看《开学第一课》。龙润东说:“我们春节在老家湖南省湘西土家族苗族自治州凤凰县腊尔山镇板拉村,网络信号不稳定,用不了平板电脑、智能手机学习设备,知道同学们都已经开始上课了,心里很着急。”龙润东的父母也担心孩子赶不上学习进度,打算把龙润东留在老家上学。“后来老师给我打电话,说专门针对我们这种情况,特意开设了‘空中希望课堂’,让我觉得很惊喜,第一时间赶回永康。”

据了解,永康务工人员众多,全市14多万学生中外来务工的新永康人子女占比超过1/4,其中今年返乡过年的有31545人,如果不能解决这批学生的学习问题,家长一旦决定留在老家务工,会影响永康企业复工复产的进度。 通过“空中希望课堂”,利用广播电视台、电信、移动等平台,让这批学生不在学校实现人人可学、时时可学、处处可学。

“只要孩子们愿意学,哪怕只有几个学生,我们也要为他们提供科学、丰富、营养的‘自助学习大餐’。让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,不让返工人员子女落下一课。”永康市教育局局长谢滔说,随着永康市政府出资包车、包专列,已有1.2万新永康人子女陆续返永。 考虑到这批学生基础相对薄弱,为更好地因材施教,永康市教育局结合国家教学大纲和课程标准规定学生必须掌握的学科基础知识、基本技能和学生实际学情等进行综合分析,组织全市207人的精干力量专门为新永康人子女量身定做课件,打造“空中希望课堂”。

为保证教学质量,参与课程制作的都是近年来在教育界崭露头角的各级学科带头人、骨干教师、教坛新秀、名师。课程涵盖三至八年级的各个学科,课程内容低起点、缓坡度,情境化、生活化、趣味化,课时设定小学段为20分钟,中学段为30分钟,每个课时都设有2-3个学习任务。 据介绍,“空中希望课堂”除课本知识外,还有新闻联播、体育锻炼、劳动实践、眼保健操、心理辅导等课程,该课堂3月2日起每周一至周五进行直播,为方便学生温故而知新,每个课程都可以进行重复点播。

为了确保教学不漏一人,不落一课,永康市还利用疫情防控信息系统对未返永的学生进行精准排摸,掌握每一名学生的返永动态,由各校教师与返永学生无缝对接,帮助学生尽快投入“空中希望课堂”学习

考虑到部分学生可能没有学习设备,市里还鼓励各企业开放党员活动室,组织企业员工子女统一观看“空中希望课堂”,一方面营造更浓厚的学习氛围,一方面让返工人员能安心投入工作。

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