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坚持开放不动摇 奋进教育新征程

2021年是中国共产党成立100周年,也是“十四五”开局之年。习近平总书记在考察清华大学期间,在给北京大学留学生和北京外国语大学老教授的回信中,对教育对外开放提出殷切希望。在中国-中东欧国家领导人峰会、上海合作组织成员国元首理事会、金砖国家领导人第十三次会晤、中国-东盟建立对话关系30周年纪念峰会、中非合作论坛第八届部长级会议等重大国际场合,发表了一系列重要讲话教育系统认真学习贯彻习近平总书记重要讲话和指示批示精神,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,坚持稳中求进工作总基调,着力畅通国内国际教育循环,更好统筹开放安全,以高水平教育对外开放推动高质量教育体系建设不断取得新成效。

坚持开放不动摇 奋进教育新征程

一是打造教育开放高地迈出新步伐。借助海南自由贸易港法律、制度和政策优势,推动海南国际教育创新岛建设取得实质性进展,支持陵水黎安国际教育创新试验区引进优质资源开展中外合作办学,加快探索境外理工农医类高水平大学和职业院校在琼独立办学步伐。粤港澳大湾区国际教育示范区建设驶入快车道,港澳学校积极参与大湾区教育融合发展内地与港澳教育交流及合作办学稳步推进,港澳学生踊跃报考内地高校。长三角和京津冀地区发挥基础雄厚优势,积极推进高水平教育对外开放。2021年10月,天津茱莉亚学院落成,国家主席习近平夫人彭丽媛致信祝贺。国际产学研用合作进一步深化,中外双导师联合培养研究生覆盖75所高校

二是扩大教育合作空间实现新进展。2021年是《中俄睦邻友好合作条约》签署20周年,在中俄元首引领下,两国人文和教育合作水平持续提升,中俄人文合作委员会和教育合作分委会年度会议成功举行,“中俄科技创新年”框架下的教育领域活动顺利收官。2021年也是中国-东盟建立对话关系30周年,中国-东盟教育交流周克服疫情影响顺利举行,并宣布建设中国-东盟医学健康共同体。为落实中国-中东欧国家领导人峰会成果,举行中国-中东欧国家教育政策对话和高校联合会会议,宣布成立“中国-中东欧国家职业院校产教联盟”。启动中德先进职业教育合作项目,引进欧洲跨国公司参与技术技能人才培养

三是提升教育开放质量推出新举措。推动来华留学做优做强,完善来华留学质量保障体系,对180所高校来华留学教育质量开展认证,启动高等职业院校来华留学教育质量认证工作。提高中外合作办学质量,研制《中外合作办学评估办法》,健全定期评估全覆盖机制,鼓励行业机构对中外合作办学机构和项目开展质量认证。稳妥有序推动境外办学,鼓励职业教育走出去,成立“鲁班工坊”全国联盟。

四是参与全球教育治理贡献新力量。教育部领导率团出席联合国教科文组织、二十国集团、金砖国家等多边机制框架下的高级别教育会议。2021年11月,教育部部长怀进鹏作为习近平主席特别代表,以视频方式出席了联合国教科文组织举办的2021全球教育高级别会议,表达了中国优先发展教育的坚定决心,提出了开展教育合作的倡议。怀进鹏部长还应美方邀请在线出席2021年教师专业国际峰会。巩固同联合国儿童基金会等国际组织的传统合作,制定《中国政府与联合国儿童基金会国别合作方案行动计划(2021-2025年)》。

过去一年,新冠肺炎疫情持续在全球肆虐。我们多措并举纾解疫情造成的“出国难”问题,保障跨境流动学生、教师的健康安全。继续支持以中外合作办学、校际交流、委托培养等方式缓解疫情影响下学生出国学习困难。协同驻外使领馆做好海外留学人员关心关爱工作,依托国内高校建立防疫健康咨询平台、心理辅导服务平台和“一校对一区”海外留学人员防疫抗疫帮扶机制。针对暑期和秋季开学我学生大规模出入境采取系列举措,在“平安留学”平台发布和更新主要留学目的地入境政策信息,开讲留学版和港澳版“开学第一课”。落实外籍师生、港澳台师生和海外留学人员疫情防控措施,维护师生安全健康

当今世界形势复杂多变,新一轮科技革命和产业革命深入发展,国际力量对比深刻调整,开放合作成为推动新时代教育变革创新的关键要素。我们深刻认识到,开放合作是建设高质量教育体系的内在要求,已有机融入高质量教育体系建设,形成以开放改革、以改革开放的生动局面,为各级各类教育发展提供了强劲动力。开放合作是办好人民满意教育的应有之义,在满足人民群众日益增长的优质、多元教育需求方面发挥着积极作用。开放合作是加快教育现代化、建设教育强国的必由之路。中国加强同世界各国的互容、互鉴、互通的过程中,也在积极参与全球教育治理和区域教育合作,帮助发展中国家克服教育赤字和数字鸿沟,为推动构建人类命运共同体作出积极贡献。

新的一年,我们将继续深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实好习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,做出精品项目,提升我国教育国际影响力。坚持稳中求进工作总基调,既巩固教育对外开放基本盘,夯实高水平开放根基,又稳步拓展合作新领域,开拓共同发展新空间。我们将统筹服务构建新发展格局与推进共建“一带一路”教育行动高质量发展,既要聚焦新发力点,也要塑造新结合点。

新的一年,我们将深入贯彻落实中央人才工作会议精神,持续推动人才培养和科研创新国际合作。人才培养和科研创新,既要自主自立,也要开放包容。坚持“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用”的新时代留学工作方针,推动出国留学目的地多元化发展,完善出国留学服务管理体系,健全“平安留学”机制,吸引高层次留学人员回国创新创业。加强同境外优质教育资源开展高水平合作办学,推动中外合作办学区域布局、类型层次、学科专业协调发展,创新人才培养模式和质量评价标准。深化国际产学研用合作,推进中外导师合作培养研究生试点和联合实验室建设,鼓励中外高校以学分互认、学位互授联授等方式推进人才培养合作。创新外语院校和高校外语院系人才培养机制,深化高校公共外语教学改革,加强各类国际化人才培养加强“一带一路”沿线国家和地区本土人才培养,做优做强来华留学,发挥中国政府奖学金引领作用,加强招生和在学管理,完善质量保障体系。支持港澳与内地教育交流,加强港澳台学生招收和培养。坚持“外防输入、内防反弹”,做好师生疫情防控,维护师生健康和校园安全。(作者 刘锦 系教育部国际合作与交流司司长、港澳台办公室主任)

来源:神州学人(2022年第1期)

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