第一资讯站7月19日，北京市学生暑期托管服务正式开启，参加校内托管的学生们在学校都能干啥？
当天上午，澎湃新闻探访北京市中关村第三小学南校区时看到，在学校的图书馆内，学生们可以自由挑选自己喜欢的课外书阅读。一年级女生李悦兮当时正在看大师中国绘·传统故事系列的绘本《荀灌讨救兵》。她表示，桌前的《曹冲称象》《司马光砸缸》等也都是她非常喜欢的绘本。
李悦兮在看绘本。本文图片均为澎湃新闻记者 程婷 摄
体育馆内，学生们在老师的指导下玩速叠杯。
在学校的体育馆内，有的学生正和体育老师一起玩快乐跳、速叠杯。还有的学生俩俩组成一队，在玩双人跳绳。来自八一学校三年级的学生李鑫宇说，他当天上午阅读了课外书，还参加了体育活动，他尤其喜欢跳绳等体育项目。
关于参加托管的原因，“我妈妈暑假没那么多时间陪我，担心我自己在家光玩不学习，另外，我妈觉得在家没有好朋友跟我一起玩，而参加暑期托管又能玩又能学习。”李鑫宇告诉澎湃新闻，当天他就在托管班就认识了一个新朋友。
在观影教室内，还有不少学生坐在一起看影片《闪闪的红星》。此外，也有部分学生坐在单独的教室内一起写作业。
学生们在观看电影《闪闪的红星》。
据中关村三小副校长陈俊荣介绍，按北京市、区教委的有关部署，中关村三小主动承担了第一期“暑期托管服务”，为海淀街道内确有暑期看护困难的家庭提供暑期托管服务。暑期托管服务以看护为主，内容主要包括提供学习场所，开放图书馆、阅览室，有组织地开展体育活动等，不组织学科培训和集体授课。
在“学生自愿、教师志愿、公益”的原则下，该校当天迎来了来自海淀街道四所学校的共60名学生。这些学生被分成2个班进行看护。
“学校有百余名老师志愿报名参加暑期托管服务。”陈俊荣说，学校每天给学生安排了分别不少于2个小时的体育锻炼和自主阅读时间，并借助“海淀区中小学资源平台”安排了“安全教育、科学探索、人文赏析、红色影片”等视频欣赏。
学校还特意选择了离绘本馆、操场近且面积相对大的两间教室，并安排了一间备用教室，以便生病、发烧的学生使用。为保证学生在校园的安全，以及应对突发事件，校内每天还有校医、保洁人员、保安和领导干部值班。
此外，陈俊荣提到，考虑到老师假期需要备课、学习等，为减轻教师负担，学校根据学生和老师的报名情况，采取了老师轮班看护方式，一名老师最多只需参加一天的看护工作。
据澎湃新闻此前报道，为做好暑期托管服务工作，北京市教委建立了市级统筹、区级主责、学校落实的三级工作机制，从7月19日开始，至8月20日结束，分两期，每期12天进行暑期托管服务。
