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广州实现全市中小学校医配备全覆盖

中国教育报—中国教育新闻网讯(记者 焦以璇 李小伟)校医配备率、配备合格率均达100%,广州实现全市中小学校医配备全覆盖。近日,记者从广州市教育局获悉,广州通过购买服务、社区派驻、专业托管、自主招聘等方式,基本形成了多渠道配备校医的新局面,为提升学生体质健康水平、有序开展学校卫生与健康教育工作提供了有力保障。

学校是人群高度密集的场所,新冠肺炎疫情暴发以来,校医作为校园疫情防控的重要成员,为建设平安校园发挥了关键性作用。而校医作为学校后勤辅助人员,因工资待遇偏低、缺乏临床实践和个人发展晋升渠道等原因,面临“找不到,留不住”的困境。2016年,广州中小学校医配备率为45.0%,符合600∶1标准配备合格率仅为24.3%。

广州市教育局相关负责人介绍,针对校医配备存在的问题,广州市教育局积极与卫生健康部门协作,将多渠道引进人才作为突破口,采取“学校向医疗卫生机构购买服务,由医疗卫生机构派驻卫生专业技术人员到学校担任校医”的配备模式,打破校医配备僵局。挖掘社区卫生服务中心资源,按照“政府主导,医教结合”方式,形成“学校购买服务,社区卫生服务中心配备,学校享受卫生保健服务”的校医配备模式。部分市教育局局属学校创新校医室托管模式,通过推进“医疗机构专家-巡诊专家-片区主管-校医”的质量控制体系,建立“校医-管理中心-三级医疗机构”健康医疗三级保障体系,摆脱诊疗水平不高困局。在招聘方式上,广州市教育局推进区校采取统一招聘或自主招聘方式,解决校医配备不足、区域内配备不均的问题。

招得进还要留得住。“我们加大了经费投入,各区每年将校医经费列入教育部门专项资金,加大对校园卫生室(保健室)人员配备、医疗设备更新投入。各学校对派驻校医与学校教师一视同仁,为派驻校医提供必备的工作经费、办公用品、办公用房、相关医疗设施设备。”广州市教育局相关负责人介绍道。

与此同时,广州实行校医定期培训及岗前全员培训制度,落实校医双重管理制度。探索在卫生职称序列中增设“学校卫生与健康教育”序列,破解校医晋升困难瓶颈。

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