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安庆师范大学援藏毕业生创作歌曲歌唱藏区小康生活

“红顶白墙恋新房,酥油香四方;书声琅琅曲飘荡,五星红旗迎风扬……”11月初,安徽省第七批援藏音乐教师、安庆师范大学2008届毕业生韩龙新创的歌曲《幸福吉祥》唱响在了西藏这片雪域高原上。

去年8月份,自愿报名申请援藏的韩龙成为了安徽省“万人计划”援藏教育人才中的一员,目前在西藏自治区山南市完全中学担任音乐教研组长。“2004年考入安庆师范大学音乐学院后我就开始了自己的音乐创作之路,期间我参过军、援过疆,这十六年来创作了五十多首歌曲,不过这首《幸福吉祥》让我感触最深。”韩龙表示。

“幸福吉祥的藏语是‘扎西德勒’,意思幸福快乐、吉祥如意,这首歌描述的内容都是我在西藏的切身感受。”韩龙说,在援藏一年半时间里,自己走遍了西藏大大小小的地方。“有些人对西藏的认识可能还停留在过去贫穷落后的面貌,但如今西藏人民在党的带领下,家家户户攻坚脱贫,过上了幸福的生活。我热爱西藏这片沃土,我想让更多人了解它。”

电影《我和我的家乡》热播时,韩龙也去了电影院观看。“当我看到片中的人物马亮为了追寻自己的美术理想放弃出国深造的机会时,忽然间,我一直难以打开的灵感迸发出来。”他想,“既然马亮能用他的笔画出家乡的百亩稻田,为什么我不能用自己的原创音乐向大家展示美丽的西藏呢?”回去之后,韩龙很快完成了《幸福吉祥》的创作。

“这首歌曲旋律轻快活泼,歌词朗朗上口,具有很强的舞蹈性。”韩龙介绍,对西藏人民生活方式作了深入了解后,他又根据藏族的舞蹈风格调整了现代化乐器,让歌曲更适合高歌欢舞。创作一完成,韩龙就把《幸福吉祥》教给了学生们,他说:“反响不错,孩子们很喜欢,而且还将歌曲教唱给家人朋友,现在都成了当地的‘广场舞热曲’了。”

韩龙说:“歌曲传达了在党和政府的带领下藏族人民生活幸福美满奔小康的意境,能够得到当地居民的广泛传唱,说明我们工作也得到了人民的认可。”他表示,援藏的目的不仅仅是将内地先进的教学方法带入西藏支援当地的教育建设,还应该要加强西藏人民的思想政治建设,提高他们的国家归属感和荣誉感,搞好民族团结和边疆建设。

西藏的变化是翻天覆地的,能够用音乐把它们记录下来,是我对祖国脱贫攻坚收官之年的最好献礼。”韩龙说,“我在这里学习到了当地的特色舞蹈音乐风格,在民族文化的交融中,我也在不断拓宽音乐视野,提升音乐素养,希望今后自己能继续创作出人民喜爱的好作品。”(中国教育报-中国教育新闻记者 方梦宇 通讯员 韦明慧 季茹婧)

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