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辽宁:将生态文明教育纳入教育教学总体规划

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 刘玉)近日,辽宁教育印发《在全省中小学校深入开展“生态文明教育小手拉大手”活动方案》,要求中小学校将生态文明教育纳入教育教学总体规划,将生态文明理念植入各类课程和教材。

根据《方案》,各地在义务教育阶段校本课程、学校日常生活与管理等方面要融入生态文明教育,提高生态环境教育高中课程中的关注度,在学科课程教学中渗透生态环境教育,在校本选修课中增加生态环境教育内容,在学生社团活动和研究性学习中融入生态环境教育。要将节俭教育纳入中小学德育课程,融入各学科课程,深入挖掘教育资源。将生态文明理念植入各类课程和教材。

同时,积极开展“小手拉大手”活动,使每一名中小学生的“小手”牵动每一个家庭的“大手”,通过家校互动、宣传倡议、环保小小志愿者行动等方式,倡导社区、家庭、校园节水节能、垃圾分类、循环回收、绿色消费、适度消费,推进节能减排,践行绿色生活,拒绝铺张挥霍,实现教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目标,在全社会形成生态环保的自觉意识。

《方案》要求,各地要制定生态文明教育具体工作方案,并由专人负责。开展形式多样的生态文明教育实践活动,以项目管理促进生态文明教育建立长效机制。各学校要将生态文明教育纳入教育教学总体规划,与学校精神文明建设等统筹安排,整体推进。各级教育督导部门要将中小学生态文明教育纳入教育督导内容

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