第一资讯站中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 焦以璇）“当前，各类媒体更多以娱乐化手段吸引和开发受众市场，导致为国家、民族作出重大贡献的科学明星受到冷落，而让‘流量明星’霸屏。”全国政协委员、广西壮族自治区政协副主席磨长英呼吁，减少娱乐流量明星“霸屏”现象，大力弘扬科学家精神，提升全民科学素养。
磨长英注意到，当前一些“流量明星”参加的娱乐节目或出演的影视剧开播前，各类媒体大量预告造势，事后反复重播，而一些国家顶级的科技活动报道却十分有限，形成鲜明反差。
磨长英曾听一名小学教师感慨，孩子们对很多娱乐明星谈得津津有味，且十分崇拜，而对屠呦呦、潘建伟等著名科学家却了解有限，老师顿感受挫，如鲠在喉。
“青少年肩负着中华民族伟大复兴的大任。但是，这代人从小就拥有优越的生活条件，很难体会‘幸福是奋斗出来的’精神实质，加上娱乐信息充斥各种媒体平台，不及时正确引导，很容易把安逸享乐当成人生的主旋律，长此以往甚至会动摇国家发展的根基。”磨长英担忧地说。
为此，她建议，注重教育引领，强化年轻一代科技报国的责任担当。国家在教育经费预算中安排科技教育专项，让学生在课堂学习科学知识的基础上，更多地参与科学实验，感受科技创新成果，及时了解科技前沿和发展形势，深刻理解我国科技事业艰苦奋斗的历程和科学家们无私奉献的精神，让他们从娃娃开始崇尚科学、崇拜科学家。同时，各地要规划建设更多可供青少年免费参观体验的科技场馆，线上线下开展更多生动有趣的科技宣传活动，把青少年的兴趣点从娱乐信息转移到科技知识，潜移默化地增强年轻一代科技报国的责任担当意识。
磨长英还建议，提升科技宣传力度，国家和地方主流媒体适当减少纯娱乐栏目的比重和时间，同时增加对重大科技事件和优秀科技人员事迹的宣传报道，大力弘扬科学家精神。在科技宣传上适当借鉴娱乐化的方式方法，把传播内容与群众关心的热点问题紧密结合起来，运用大众的、通俗的形式，将有难度的学术语言转化为广大人民群众喜闻乐见的话语形式，提高人民群众对科技的兴趣，营造全民爱科学、学科学、谈论科学的良好氛围。
