第一资讯站中国教育报—中国教育新闻网北京1月27日讯（记者 梁丹 董鲁皖龙）强化高校教师“四史”教育，在一定周期内做到全员全覆盖；将师德师风作为教师招聘引进、职称评审、评优奖励、项目申报等的首要要求和第一标准；强化青年教师培养支持……今天，在教育部举行的2021年首场新闻发布会上，教育部教师工作司司长任友群详细介绍了近日发布的《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》（以下简称《意见》）相关内容。
任友群表示，《意见》是党的十八大以来第一个全面系统部署高校教师队伍建设的文件，主要强调了高校教师思想政治素质和师德师风建设、高校人事制度改革、细化落实教师评价改革和提升教师教书育人等四方面内容。
围绕高校教师思想政治素质和师德师风建设，任友群介绍，《意见》要求强化高校教师“四史”教育，明确制度化要求，在一定周期内做到全员全覆盖。此外，要求推进常态化师德培育涵养，落实师德第一标准，将师德师风作为教师招聘引进、职称评审、导师遴选、评优奖励等的首要要求和第一标准，严把教师职业入口关。
同时，《意见》强调把高校人事制度改革作为突破口，持续推进高校教师聘用机制、高校教师编制岗位管理、高校教师职称制度改革和高校薪酬制度改革。细化落实教师评价改革，以破“五唯”为导向，注重凭能力、实绩和贡献评价教师，建立考核评价结果分级反馈机制，完善教学质量评价制度，将教授为本专科生上课作为基本制度。
任友群介绍，为提升高校教师教书育人能力，强化机制体制保障，《意见》强调，要完善教师发展培训制度，建设高校教师发展平台，强化青年教师培养支持，鼓励高校扩大博士后招收培养质量，建立青年多元补充机制。
“《意见》鼓励高校对优秀青年人才破格晋升、大胆使用。用多种方式切实解决青年教师后顾之忧，全力支持青年教师成长。”任友群说道。
