第一资讯站中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张利军 通讯员 周天祥）一块作业小黑板，一个作业公示栏，一项作业公示制度，一套综合素质评价，一次作业问卷调查，一次学生家长评教……没有大刀阔斧，没有轰轰烈烈，如今，在河南省济源市济水一中教育集团，一场静悄悄的“作业革命”正在进行，为孩子们每晚十点开启愉快的睡眠模式提供了坚强保障。
一块作业小黑板，打开一扇学生家庭作业的窗口。济源市济水一中教育集团现有两个校区，82个班级，每个班级教室的后墙都统一配置了一块小黑板，专门记录展示每天晚上的家庭作业。一班一标配，一日一更新。小黑板成了家庭作业的专属标配。学生每天下学前，对照小黑板记下作业，晚上完成。
一个作业公示栏，让家庭作业看得见。公示内容包括作业科目、作业量，并根据中等学生的标准，估算作业总时长。公示内容一律由学生填写，接受全体师生监督。教导处每周入班检查，进行汇总通报，与班级和教师考核挂钩。
一项作业公示制度，让家庭作业的设计布置公开化、规范化。学校实行学科备课组集中研讨作业，优质设计作业，班级教学组统一发布作业，做到“谁布置、谁负责，谁检查、谁负责”。同时，该校明确了作业科目、作业总量和总时长等要素。
一套综合素质评价，实现作业育人，评价跟进。学校建立了一套比较完善的班级学生综合素质评价体系，将每天的作业等综合表现纳入学生综合素质评价，形成了“一天一考核、一日一上墙、一周一等级、周初即归零”的评价机制。
此外，学校还至少开展一次学生问卷调查，进行一次学生家长评教活动，以无记名的方式调查了解教师布置学生家庭作业等情况，接受学生家长监督。疫情期间，学校还探索实施“午餐午托+课后延时服务”，实现学生100%全覆盖，引导教师对学生无偿进行线上帮扶和线下集中辅导。
