第一资讯站金秋九月，怀着忐忑而又激动的心情开启了国家行政学院学习之旅，开学三周重点学习了习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记关于教育的重要论述等相关主题的内容。通过听取专题报告、分班研讨、临时党支部活动、在线学习等多种学习方式，作为一名民进会员干部，我思想上得到了深刻的洗礼，同时夯实了理论基础，坚定了信念。以下为三点粗浅的学习体会：
一是“新”，要紧扣时代脉搏，深入开展学习。通过学习深刻认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想是在新的历史条件下发展起来的，是适合我国现阶段国情的当代中国马克思主义理论，体现了党和国家指导思想的与时俱进，是历史发展的必然。习近平总书记关于教育的重要论述是在中国特色社会主义进入新时代这个大的时代背景下形成的。新时代，教育同样面临着世界教育发展新格局的挑战，面对国内外形势的巨大变化下一步该怎么办，教育重要论述将指引着我们教育改革发展的新方向。
我们加强学习，一方面要加深对新时代、新形势的了解，充分认识和把握新格局下世界、我国社会、教育改革等方面的现状，将有助于深入理解习总书记教育重要论述9个方面的坚持，更好地指导我们的学习和工作。另一方面要认识到理论的本身也是在不断的发展过程中，我们更是要持续不断的去深入学习，保持与时俱进的学习态度，不断充实自己。
二是“全”，要系统地、全面地去学习。通过学习深刻认识到，开展系统化全面学习的重要性。参加学习班之前多是一些碎片化的学习，缺乏对理论知识的全面学习和深刻理解，往往浮于表面，认识不够深入。经过三周的学习，充分认识到了习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是一门博大精深的系统理论，涵盖了理论战略层面的“八个明确”和实践战术层面的“十四个坚持”，需要我们坚持进行系统化的深入学习。
三是“专”，要将学习所得内化并反馈到工作中去。通过学习深刻认识到，各行各业都需要新思想的理论指导。前来作报告的有经济学专家，有法学专家，有教育学专家，有人工智能等高新技术领域专家，还有教育部有关司局的负责同志，正是有了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，各行各业乃至整个国家才能向正确的方向，向着有利于党、国家和人民的方向发展。我们每个人的工作虽然只是聚焦在一个点上，但是离不开理论的指导，只有在新思想的武装之下，才能让我们的工作更有实效。
结合我自身工作来讲，譬如开展中小学师生信息素养提升实践活动这项工作，主要针对信息技术应用能力提升，那么如何将理想信念等内容融入到这些工作中去，这将是我今后要重点考虑的问题。要把理想信念、道德情操、仁爱之心融入到对师生专业知识的培养中，为国家培养真正的有用人才和教师，做一名合格的教育人。
