第一资讯站用行动把人民立场镌入每位师生心田
复旦大学党委政策研究与改革办公室主任兼学校办公室副主任 方明
人民立场是我们党的根本政治立场，体现了全心全意为人民服务的根本宗旨。坚持以人民为中心发展教育，是教育战线的根本立场，是教育事业的出发点和落脚点。
中国高等教育已进入普及化阶段，每一所高校、每位教育工作者都要站稳人民立场，在履职尽责中践行为人民谋幸福、为人类谋解放、尊重人民主体地位和首创精神的理念，才能把立德树人初心和为党育人、为国育才使命落在实处，让每个人都有人生出彩的机会，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力，才能不断满足人民对更好教育的期待、以教育公平促进社会公平正义、早日实现教育强国梦想。
坚持以人为本办学，落实师生的获得感。师生是办好社会主义大学的根本依靠，办学治校先让师生满意，才能让人民满意。要把提升办学质量作为首要问题，扎实提高课程质量、教材质量、教学质量，大力推进教育教学改革，不断改善师生学习、工作和校园生活体验，回应学生期待、满足师生需要、接受社会监督。要尊重师生主体地位、发挥主体作用，坚持一切为了师生、一切依靠师生，解决师生最关心的问题、做好师生最期盼的事情、化解师生不满意的矛盾，做到治理改革问计师生、发展成果惠及师生、管理服务师生一线，让师生获得实实在在的尊重、权益和服务。
坚持育人为本教学，激发师生的成就感。只有每个人的自由发展，才有全人类的解放；只有每个人的全面发展，才有全民族素质的提升。教育民生最终要通过学生个体的茁壮成长和为国成才来体现。迈入新发展阶段，面对人民日益增长的高质量教育需求，解决规模与质量之间的普及化矛盾，归根到底是解决广义的“教”“学”质量问题。要以学生个体为中心，激发每名教师和学生的主观能动性，让教师与学生教学相长、相互成就，提高育人针对性。要以学生的学习发展为中心，广泛应用新理念、新技术、新方法，不断加深对学习主体、学习过程、学习成效的认识，增强育人有效性。
坚持扎根人民治学，内化师生的使命感。在教育教学过程中，要努力把人民至上的信念镌入每位师生的心田，引导师生把心系人民、扎根人民、奉献人民化为思想自觉和行动自觉。教师要做人民满意的教师，做尊重人民、造福人民的学问，培养对国家和人民有用的人才。学生要站稳人民立场，深刻领悟立志为民、立身为民、立业为民的道理，清楚自己从哪来、到哪去，知道奋斗为了谁、依靠谁，自觉把小我融入人民大我，把个人成才与人民群众的实际需要结合起来，把个体发展融入广阔高远的伟大事业，拜人民为师、为人民拼搏，走好新时代的长征路。
