第一资讯站5月24日，全国人大代表、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇接受了中国教育报刊社两会E政录直播连线采访。张志勇表示，此次大规模在线教学促使我们重新思考学校教育的价值。
张志勇对此次大规模在线教学开展初期教师、家长的焦虑状态记忆尤深。他表示，老师、家长们最关心的问题，是当孩子们脱离了教室环境这个可以直接进行管理交流的教学时空后，能不能管住自己，是否有足够的自我规划能力、自主管理能力及学习自控力。
张志勇认为，这种担忧像一面镜子，折射出了现有学校教育存在的问题。他表示，孩子们自控能力，规划能力，学习能力不适应在线教学，反映了现有学校教育的不足。学校在长期的教育过程中，更关注孩子知识的学习，应试科目的教育，对学生自主发展能力、学习能力和规划能力的培养关注不够。由此教育者要反思学校教育价值。学校教育到底为应试教育服务，为掌握知识服务，还是为孩子的成长发展服务，是教育者要关注的问题。
