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​鼓励老师当“网红”,北京推出60余项举措为思政课添亲和力

为思政课开发“智慧学伴”,实现网络名师与课堂讲师配合模式;打造1000门示范课程,寻找最美课堂;建立思政课教学“一师一档”和个性化诊断制度;开发思政课导论课,纳入教师培训体系和新生教育……北京的思政课将通过一系列升级,注入新活力,添加亲和力。

近日,《北京市深化新时代学校思想政治理论课改革创新行动计划发布,其中涉及10部分、60余项具体举措,深化新时代北京市学校思想政治理论课改革创新的“十大工程”也首次亮相。

思政课“分数”将与办学质量挂钩

按照这份计划,思政课未来每年至少要开一次“市级备课会”——市委常委会、市委教育工作领导小组通过专题会议研究思政课建设。同时,坚持和完善市领导联系高校和讲思政课特别是“形势与政策”课制度

推进思政课建设情况等将作为各区各校半年一次的意识形态工作报告和每年党组织书记抓基层党建工作述职专题汇报的重要内容,纳入对各区各校党委班子考核和政治巡视,纳入学校办学质量和学科建设评估标准体系,推动建立学校党委书记、校长带头抓思政课。

每3年1轮,由市委教育工委、市教委、市委组织部、市委宣传部、市纪委监委组成联合督查组,对全市高校及各区贯彻落实《若干意见》的情况进行全覆盖专项督查,对工作落实不力的严肃追责问责。

鼓励思政老师当“网红”

让“思政课添加亲和力、针对性”被写入计划。学生现实关切和思想困惑等将被写入思政课教学重点难点问题库,组织专家集中攻关,将研究成果融入课堂教学,引导学生正确认识社会问题,培养学生用马克思主义立场观点方法分析问题的能力。本市还探索思政课教师兼职担任辅导员、班主任、社团指导教师,推动思政课教师进宿舍、进社团、进学生活动,以多种形式深入了解学生,提升课堂教学实效。

当下流行的“云”授课也将在思政课上发挥作用。本市实施“数字马院”建设工程,开发思政课“智慧学伴”网上平台及手机APP,探索建立北京市学校思政课“双师课堂”,实现网络名师与课堂授课教师相互配合、相得益彰。

思政老师当“网红”还有望获得奖励。本市制定思政主题网络文化作品成果奖励及认定办法,鼓励思政课教师积极创作发布倡导主流价值、驳斥错误观点的网络作品,支持建设一批影响力大、服务思政课教学的微信公众号。

教师和新生“必修”思政课

思政课导论课正在开发中,其将纳入教师培训体系和新生教育。同时,本市将建立马克思主义学院参与策划指导学生社会实践工作模式,健全知、情、意、行有机统一的育人机制。

思政课的“升级”,既要全市统一,又要一校一策,推动大中小学思政课一体化建设。一方面,本市实施思政课教育教学资源共享工程;成立北京市学校思政课教学创新中心,单设思政课教育教学研究专项课题,为广大教师开展思政课教学研究搭建平台。另一方面,坚持对不同类型学校思政课建设分类指导;实施思政课创新孵化工程,支持有条件的学校立足校史校情、专业特色、行业背景,开设市级共享课等。

评选教书育人“最美课堂”

成为“必修”的思政课,其质量也将面临更严格的监督考察。本市实施思政课质量保障工程,组织思政课教学督导员专门听课,实现听课全覆盖,建立思政课教学“一师一档”和个性化诊断制度

本市还将推进学校依据课程特点分门类制定课程思政实施方案,评选教书育人“最美课堂”,打造课程思政建设10所示范校、100个优秀教学团队和1000门示范课程。

另外,一批“课外辅导员”将被请来思政课讲身边发生的故事。比如,在市区人大、政协等建立思政课体验式教学平台,鼓励党政机关、社区和企事业单位就近与学校对接,主动参与思政课建设,将思政小课堂同社会大课堂结合起来。在“12345”市民热线服务中心、中关村自主创新示范区展示中心、城市副中心等,建设一批思政课实践教学基地,用鲜活实践增进理论认同。整合北京市红色文化资源,充分发挥各类爱国主义教育基地、民族团结进步教育基地等对思政课教学的支撑作用等。

【十大工程】

1. “数字马院”建设工程

开发思政课“智慧学伴”网上平台及手机APP,探索建立北京市学校思政课“双师课堂”,实现网络名师与课堂授课教师相互配合、相得益彰。

2. 网络引领工程

制定思政主题网络文化作品成果奖励及认定办法,鼓励思政课教师积极创作发布倡导主流价值、驳斥错误观点的网络作品,支持建设一批影响力大、服务思政课教学的微信公众号。

3. 课程思政建设工程

推进学校依据课程特点分门类制定课程思政实施方案,评选教书育人“最美课堂”,打造课程思政建设10所示范校、100个优秀教学团队和1000门示范课程;把课程思政作为教师党支部建设的重要内容,推动各门课程与思政课相互配合、同向同行。

4. 思政课教师培优工程

深化“扬帆资助计划”“择优资助计划”,遴选建设一批教书育人“名师工作室”,培育一批思政课教学领军人物。

5. 思政课教法创优工程

成立北京市学校思政课教学创新中心,单设思政课教育教学研究专项课题,为广大教师开展思政课教学研究搭建平台。

6. 思政课质量保障工程

开展全市思政课教学质量监测,组织思政课教学督导员专门听课,实现听课全覆盖,建立思政课教学“一师一档”和个性化诊断制度

7. 思政课教育教学资源共享工程

定期邀请教学名师开展“同备一堂课”“同上一堂课”等活动,完善思政课教师网络备课服务支撑系统。

8. 思政课创新孵化工程

支持有条件的学校立足校史校情、专业特色、行业背景,开设市级共享课;支持教师将行之有效的教学探索在全市推广应用。

9. 北京市大中小学思政课一体化建设工程

组建北京市学校思政课教学指导委员会,统筹指导各类学校思政课建设,整体规划以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心的课程群建设,审定北京市及学校开设的思政课选修课教材。

10. 北京高校思政课案例库建设工程

打造立足北京、面向全国的权威性思政课教学案例库;在“12345”市民热线服务中心、中关村自主创新示范区展示中心、城市副中心等,建设一批思政课实践教学基地,用鲜活实践增进理论认同。

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